CAMPER Twins - Ballerina’s Voor Meisjes - Kastanjebruin, Maat 25, Smooth Leather

CAMPER - Bordeaux leren bandjesschoenen voor kinderen met verwijderbaar OrthoLite® Recycled™-voetbed en rubberen buitenzool..In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn. We ontwierpen een mismatched paar met asymmetrische details – en onze iconische TWINS was geboren.

.

.In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn.

In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn..

.In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn. We ontwierpen een mismatched paar met asymmetrische details – en onze iconische TWINS was geboren. CAMPER - Bordeaux leren bandjesschoenen voor kinderen met verwijderbaar OrthoLite® Recycled™-voetbed en rubberen buitenzool.

In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn. CAMPER - Bordeaux leren bandjesschoenen voor kinderen met verwijderbaar OrthoLite® Recycled™-voetbed en rubberen buitenzool. We ontwierpen een mismatched paar met asymmetrische details – en onze iconische TWINS was geboren..

.

CAMPER - Groene leren enkelboots voor kinderen met rubberen buitenzool.In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn. We ontwierpen een mismatched paar met asymmetrische details – en onze iconische TWINS was geboren..

In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn. CAMPER - Bordeaux leren bandjesschoenen voor kinderen met verwijderbaar OrthoLite® Recycled™-voetbed en rubberen buitenzool.. We ontwierpen een mismatched paar met asymmetrische details – en onze iconische TWINS was geboren.

. We ontwierpen een mismatched paar met asymmetrische details – en onze iconische TWINS was geboren. CAMPER - Groene leren enkelboots voor kinderen met rubberen buitenzool.In 1988 vroegen we ons af waarom een paar schoenen altijd twee dezelfde zou moeten zijn.